Teorias recentes destacam a importância de a alfabetização ocorrer de forma lúdica e interativa. Por isso, na idade pré-escolar, a Maple Bear inicia a pré-alfabetização de seus estudantes por meio de um processo positivo e enriquecedor.
Esse processo envolve habilidades de escuta, linguagem oral, leitura e escrita. Essas habilidades são intimamente relacionadas e são desenvolvidas de forma simultânea e contínua na educação infantil.

Na educação infantil, lançamos mão de um vasto repertório de recursos culturais: livros, músicas, rimas, jogos, explorações, entre outros. A leitura do professor em voz alta, a exploração de um ambiente rico em recursos visuais, o uso de livros e a participação ativa do aluno na fala e na escuta são essenciais na educação infantil para garantir o bom desenvolvimento do processo de alfabetização.

A partir dessas práticas, as crianças passam a reconhecer palavras pelo seu som e/ou grafia, a se expressar por linguagem oral, e a aprender a escrever as primeiras palavras. As práticas presentes na metodologia canadense apresentam a linguagem de maneira divertida e nivelada, gerando paixão pela leitura, base da aprendizagem que acompanha cada estudante por toda a vida.